相關子聿下的精選知識

陸游教育子聿的是冬夜讀書示子聿。全文是：古人學問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。這首詩飽含了詩人深邃的教育思想理念，也寄託了詩人對子女的殷切期望。陸游通過在冬天的夜晚裏讀書時的感悟，來教...

大意：古人做學問是不遺餘力的，往往要到老年才取得成就。從書本上得來的知識，畢竟是不夠完善的。如果想要深入理解其中的道理，必須要親自實踐才行。創作背景：宋寧宗五年，詩人在冬日寒冷的夜晚，沉醉於書房，樂此不疲地啃讀詩書。...

聿本義是書寫用的筆，後假借為助詞，用在句首或句中。此字初文始見於商代甲骨文及商代金文，其古字形像手執毛筆的樣子，是為筆之初文。聿用在名字裏具有開朗、向上、積極的寓意，還有妙筆生花的寄望，用來取名是不錯的選擇。聿晨...

呂聿來有着深厚的文化功底，表演天賦以及獨特的氣質，這使他這個中戲戲文系的大學生脱穎而出，在校期間就出演了顧長衞導演的電影《孔雀》，因在片中飾演張靜初的“弟弟”一舉成名，這部作品也讓媒體讚譽他是一個骨子裏就有戲的...

yù。部首：聿，獨體結構。此字初文始見於商代甲骨文及商代金文，其古字形像手執毛筆的樣子，是為筆之初文。聿的本義指書寫用的筆，後假借為助詞，用在句首或句中。組詞：不聿、牘聿、聿遑、聿役、聿脩、聿皇、鬱聿、聿越、...

冬夜讀書示子聿闡明的哲理是哲學的實踐觀：實踐決定認識，認識反作用於實踐。正確的認識對實踐具有促進作用，錯誤的則具有阻礙作用；實踐是認識的來源，實踐是檢驗真理的唯一標準。實踐的觀點是馬克思主義認識論首要的和基本的...

是神話曇花一現中出現的的老人。傳説花神愛上了每天給她澆水除草的年輕人，玉帝得知後便將花神貶為曇花，並將年輕人送去出家，賜名韋陀。韋陀果真忘了花神，潛心習佛，但花神忘不了小夥子，便每年專門在韋陀下山時開花，可是千百年...

子聿是陸游的兒子。陸游在冬日寒冷的夜晚，沉醉書房，樂此不疲地啃讀詩書。窗外，北風呼嘯冷氣逼人，詩人卻渾然忘我置之腦後，靜寂的夜裏，他抑制不住心頭奔騰踴躍的情感，毅然揮就了8首《冬夜讀書示子聿》的詩，滿懷深情地送給兒子，...

本詩通過寫陸游對兒子子聿的教育，告訴讀者做學問要有孜孜不倦、持之以恆的精神，一個既有書本知識，又有實踐精神的人，才是真正有學問的人。原文：冬夜讀書示子聿古人學問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行...

古人學問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。詩意：古人做學問是不遺餘力的，往往要到老年才取得成就。從書本上得來的知識，終歸是不夠完善的，要深入理解其中的道理，必須要親自實踐才行。背景：子聿是陸游的...

陳聿弘是知乎上的一個作者，主要發佈傳統文化、國學智慧、認知成長、心理感情、職場洞察等博文。知乎，中文互聯網高質量的問答社區和創作者聚集的原創內容平台，於2011年1月正式上線，以讓人們更好地分享知識、經驗和見解，找...

1、杜聿明（1904年11月28日-1981年5月7日），字光亭，漢族。陝西省米脂縣人，著名抗日將領，國民革命軍陸軍中將，黃埔系骨幹將領。2、出身於黃埔軍校，後在國民革命軍機械化部隊任職，歷任第二師師長、第五軍軍長，率部參加桂南會戰，取得...

聿讀作yù，為四聲。象形字，指一隻手握着筆的樣子。本義為毛筆，也作形容詞，意為輕快，《説文》有云：“聿，所以書也。楚謂之聿,吳謂之不律,燕謂之弗。”聿可組詞為舌聿，即“口筆”，意為“用口所説的，用筆所寫的”。或組詞為聿女，意...

薄聿錚是小説《亦箏笙》裏面的男主角。小時候家道中落，被馮忠泰收養。年紀輕輕便成為少帥，與張學良並稱為“南薄北張”，位極翹楚。身形挺拔，如山屹立，一身傲骨。深愛落落大方，深明大義的盛亦笙，與其育有一女。犧牲于衡陽戰役...

獅子林不是貝聿銘家的。世界著名建築大師貝聿銘的叔公——上海顏料鉅商貝潤生，在1917年，從民政總長李鍾鈺手中購得獅子林。但解放後，貝氏後人將園林捐獻給國家，蘇州園林管理處接管整修後，於1954年對公眾開放。...

bèiyùmíng。貝聿銘，祖籍蘇州，生於廣州，美籍華人建築師。貝老是實實在在的高材生，曾先後在麻省理工學院和哈佛大學學習建築學，獲得1979年美國建築學會金獎、1981年法國建築學金獎、1989年日本帝賞獎、1983年第五屆普利茲...

《冬夜讀書示子聿》是南宋詩人陸游的一首詩，這是一首教導兒子的詩，詩人在寒冷的冬夜，仍舊苦讀詩書，在安靜的夜晚，詩人無法壓制自己內心的情感，寫下了這首詩送給自己的小兒子，告知他理論學習與實踐的關係，強調了實踐的重要性。...

冬夜讀書示子聿的詩句：古人學問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。《冬夜讀書示子聿》的詩意是告訴年輕人讀書少時就要努力，心思要用在學習上，全力以赴的將學習搞好，老了才會取得成功。書本的知識較淺...

陸游，字務觀，號放翁，漢族，越州山陰人，尚書右丞陸佃之孫，南宋文學家、史學家、愛國詩人。陸游一生筆耕不輟，詩詞文俱有很高成就，其詩語言平易曉暢、章法整飭謹嚴，兼具李白的雄奇奔放與杜甫的沉鬱悲涼，尤以飽含愛國熱情對後世影響...

思想感情：《冬夜讀書示子聿》是一首哲理詩，飽含了詩人深邃的教育思想理念，也寄託了詩人對子女的殷切期望；主要內容：詩的前兩句，讚揚了古人刻苦學習的精神以及做學問的艱難，後兩聯指出書本知識是前人實踐經驗的總結，不能紙上談...

冬夜讀書示子聿這首古詩的意思是古人學習知識是不遺餘力的，終身為之奮鬥，往往是年輕時開始努力，到了老年才取得成功。從書本上得到的知識終歸是淺薄的，未能理解知識的真諦，要真正理解書中的深刻道理，必須親身去實踐，方能學有...

1、貝聿銘拼音：[bèiyùmíng]2、貝聿銘（IeohMingPei，1917年4月26日-2019年5月16日），男，出生於廣東廣州，祖籍江蘇蘇州，是蘇州望族之後，美籍華人建築師。3、聿[釋義]：用在句首或句中，起順承作用。...

貝聿銘的作品主要是以公共類、文教類建築為主，被歸類為現代主義建築，他善用鋼材、混凝土、玻璃與石材等一些列線條簡明實用性強的材料表達。身為現代主義建築大師，貝聿銘的建築物四十餘年來都自始至終的堅持著現代建築的...

蟋蟀在堂，歲聿其莫的意思是天寒蟋蟀進堂屋，一年匆匆臨歲暮。出自先秦佚名的《蟋蟀》。詩人由歲聿其莫引起對時光流逝的感慨，他宣稱要抓緊時機好好行樂，不然便是浪費了光陰。詩人從蟋蟀由野外遷至屋內，天氣漸漸寒涼，想到“時...

《因與聿案簿錄》：遺孤少荻聿，因滅門血案而被收養，也因為一些慘痛的經歷而不願説話，但有敏鋭的洞察力，而身為是雙胞胎警官兄弟正在念大學的兒子虞因，懷陰陽眼，能看見別人所不能看見的東西，兄弟倆正好組成互補的搭檔，探究各種不...