“而恥學於師”的正常語序“而恥於是師學”。
恥：以為恥。
恥學於師：以從師學習為恥。
“而恥學於師”出自韓愈的《師説》。
《師説》作於唐貞元十八年韓愈任四門博士時，是説明教師的重要作用，從師學習的必要性以及擇師的原則。韓愈針對魏晉以來的門第觀念和“恥學於師”的壞風氣，以非凡的勇氣和知識，抨擊時弊，弘揚世道，獎掖後輩，發揚新風，同時，也是對那些誹謗者的一個公開答覆和嚴正的駁斥，其對教師職責和擇師原則的論述，至今廣為流傳。
“而恥學於師”的正常語序“而恥於是師學”。
恥：以為恥。
恥學於師：以從師學習為恥。
“而恥學於師”出自韓愈的《師説》。
《師説》作於唐貞元十八年韓愈任四門博士時，是説明教師的重要作用，從師學習的必要性以及擇師的原則。韓愈針對魏晉以來的門第觀念和“恥學於師”的壞風氣，以非凡的勇氣和知識，抨擊時弊，弘揚世道，獎掖後輩，發揚新風，同時，也是對那些誹謗者的一個公開答覆和嚴正的駁斥，其對教師職責和擇師原則的論述，至今廣為流傳。
