有以下方法：1、英語音標必須過一遍，然後在後期的課程中不停鞏固直到熟練。不論什麼水平的學生，音標都是基礎。2、英語中許多詞彙在字母組成和讀音方面非常的相似，因此教師在教授新詞彙時要善於聯繫舊有詞彙，注重以舊引新，幫助學生建立新舊知識間的聯繫，並引導學生根據聯繫記憶單詞。3、一定要複習，複習所用的時間遠遠少於第一次學習所用的時間，但是效率非常高，強制學生複習，給學生一張複習表格，在以後每天按照表格複習。4、引導學生通過短語或句子記憶單詞，注意詞的
