措施:1、創新思想,把準方向,突出主體。教育者的教育目標要有固有的解答型向能力型轉變。2、創新課堂,創設參與意識,培養學生能力。素質教育的最終目的在於培養具有高素質、高能力的四有新人。3、大膽實踐,勇於創新。教師在創新課堂教學上下工夫,努力培養學生在課堂中的主體地位和主人翁意識。