長時記憶中的資訊的保持形式是有組織的知識系統。這種有組織的知識系統對人的學習和行為決策有重要意義。它使人能夠有效地對新資訊進行編碼，以便更好地識記，也能使人迅速有效地從頭腦中提取有用的資訊，以解決當前的問題。
例如，人感覺事物、理解語言和解決問題等，都需要提取頭腦中各種有關的資訊。知識系統的組織程度不同，提取的速度不同，知覺、語言理解和問題解決的速度也就不一樣。
長時記憶是指儲存時間在一分鐘以上的記憶。它儲存著我們過去的所有經驗和知識，為所有心理活動提供了必要的知識基礎。長時記憶的資訊在頭腦中儲存的時間長，容量沒有限制。
